BIOLOGIA PARA A 8a. SÉRIE

Vamos fazer uma revisão rápida de um dos conteúdos da II Unidade. Logo após, segue o 3o. exercício, que deverá ser apresentado logo após o recesso junino.

Portanto, leiam e estudem com atenção, para que todos consigam boas notas nessa Unidade.

REPRODUÇÃO HUMANA:

01 - Reprodução assexuada ou agâmica: ocorre sem a intervenção de gametas, onde um indivíduo gera outro idêntico. Podem ser dos seguintes tipos:

- fragmentação; divisão múltipla; partenogênese ou telitoquia; bipartição ou cissiparidade; esporulação; estrobilização; multiplicação vegetativa e apomixia.

02 - Reprodução sexuada ou gâmica: implica na combinação de material genético - DNA, de dois seres distintos (masculino e feminino), através de células especializadas, que são os gametas.

(óvulo e espermatozóide).

03 - Reprodução Assistida:

É um conjunto de técnicas utilizadas por médicos especializados, que tem como principal objetivo tentar viabilizar a gestação em mulheres com dificuldade de engravidar.

04 - Tipos de Inseminação:

a) Inseminação artificial: a fecundação ocorre dentro do corpo da mulher;
b) Inseminação Hómologa: os gametas são do próprio casal;
c) Inseminação Heteróloga: os gametas são obtidos através de doadores anômimos.

05 - Técnicas utilizadas na reprodução assistida:

- Fertilização in vitro; GIFT; TV-test; ICSI e IAIU

06 - Congelamento de embriões: a clonagem terapêutica de células embrionárias só é permitida

in vitro, no máximo com limite de até 14 dias e visa a produção de células tronco. É utilizada em países como a Alemanha e EUA. De acordo com a Resolução 1358/92 do Conselho Federal de Medicina, embriões criopreservados não podem ser destruidos ou descartados, devendo permanecer congelados por tempo indeterminado. Em outros países, após um prazo legal, são utilizados para pesquisa médica.

06 -Influência da poluição atmosférica na gravidez:


Os efeitos da poluição do ar influenciam diretamente na gravidez contribuindo para o baixo peso do bebê ao nascer e a ocorrência de prematuros.


Por exemplo: o ozônio e as partículas inaláveis contribuem para o baixo peso dos bebês;
o dióxido de enxofre, contribui para a ocorrência de prematuros.



3o. EXERCÍCIO:


01 - Pesquise sobre os efeitos das drogas abaixo e a gravidez:

- cigarro; álcool; uso de calmantes; solventes ou inalantes; cocaína e maconha.

ATENÇÃO 7as. SÉRIE - 3o. EXERCÍCIO

Estamos no recesso escolar, mas não vamos deixar de fazer as atividades postadas, para o retôrno dia 05/07/10. O conteúdo estudado é Sistema Circulatório, portanto, vamos às

questões. Utilize o livro texto para respondê-las. As atividades do Blog deverão ser apresentadas no retôrno. Bons estudos e aproveitem as festas juninas.

Questões:

01 - o Sistema circulatório é constituido por:
02 - qual a função do Sistema circulatório?
03 - qual a função das artérias?
04 - em que órgão ocorre a oxigenação (hematose) do sangue?
05 - que nomes recebem os movimentos cardíacos e o que significam.
06 - que células compõem o sangue?
07 - qual a função dos leucócitos?
08 - cite 03 exemplos de doenças do sistema circulatório

ATENÇÃO PARA O CONTROLE DA OBESIDADE.

PARA ESTARMOS BEM NUTRIDOS

É NECESSÁRIO INGERIRMOS

DIARIAMENTE ESSES INGREDI-

ENTES.

ATENÇÃO 8as. SÉRIES - 2o. EXERCÍCIO

RESPONDAM, NO CADERNO, PARA POSTERIOR CORREÇÃO:

EXERCÍCIOS:

01 - Que fator caracteriza a reprodução agâmica?

02 - A partir dos exemplos, determine o tipo de reprodução agâmica ocorre:

a) utiliza-se raízes, caules ou folhas;
a) germinação por esporos;
c) o indivíduo divide-se em dois;
d) o embrião se desenvolve sem fertilização.

03 - O que são gametas?

04 - O que significa Inseminação artificial?

05 - Qual das situações representa maior perigo: mulheres com 15 anos ou mais engravidar ou mulheres com 35 anos?

06 - Porque recém-nascido que pese mais de 4,5 kg pode indicar que a mãe pode ter disposição para determinada doença? Qual o nome da doença?

07 - Porque os efeitos da poluição do ar pode afetar a gravidez? Que consequências pode trazer para o bebê?

08 - Cite cinco exemplos de drogas que podem afetar o crescimento do bebê.

DIA 05 DE JUNHO: DIA MUNDIAL DO

MEIO AMBIENTE E DA ECOLOGIA.

- O QUE TEMOS PARA COMEMORAR?

DIA 05 DE JUNHO: DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE E DA ECOLOGIA

O dia Mundial do Meio Ambiente foi estabelecido pela Assembléia Geral das Nações Unidas em 1972 marcando a abertura da Conferência de Estocolmo sobre Ambiente Humano.

É celebrado anualmente, buscando chamar a atenção dos povos do planeta no sentido de aumentar a conscientização para a preservação ambiental.

Neste ano de 2010, o tema do Dia Mundial do Meio Ambiente - WED 2010, sigla em inglês, procura exteriorizar vários significados: "muitas espécies, um planeta, um futuro" e reflete um apelo em prol da conservação da biodiversidade da vida em nosso planeta.

É preciso pensar que aqui vivemos. Da terra retiramos nosso sustento. Precisamos do ar, do mar e dos oceanos. Precisamos viver e conservar nosso planeta para as gerações futuras e para que possamos apreciar a beleza do pôr do sol e de um entardecer. Precisamos continuar sentido o cheiro da terra molhada, quando chove e não de chuva ácida.

Precisamos deixar urgentemente de lançar resíduos (lixo) nas ruas, deixar de lavar os carros e as calçadas com as mangueiras abertas desperdiçando água. Vamos pagar mais caro cada vez mais pelo uso inadequado.

Vamos cooperar com esse Planeta e com essa terra que tudo nos dá. Vamos nos unir para melhorar nossa vida e dos outros seres vivos que de nós depende. Vamos conservar e preservar nossas espécies animais e vegetais.

Conto com voces, caros alunos, para o despertar dessa consciência, pois afinal, já sabemos os recursos que são e que não são renováveis, não é?

Um abraço, sua Professora.

ATENÇÃO ALUNOS DA 7a. SÉRIE:





Nessa unidade estamos estudando a importância dos nutrientes para a manutenção da saúde do nosso organismo.

Observe a figura abaixo e responda em seu caderno:

- que alimentos não podemos dispensar nas refeições do dia-a dia?

- para formar ossos fortes e saudáveis que alimentos devemos ingerir?

- na figura, quais são os alimentos antioxidantes?

- quais os riscos de uma alimentação inadequada?

- prepare, com os alimentos da figura, uma dieta rica em carboidratos e proteinas, para ter um dia bem saudável.

- porquê não devemos ingerir líquidos durante às refeições?

- cite 05 exemplos de doenças que podemos adquirir por desnutrição.

- quais as diferenças entre: bulimia e anorexia.

- quais os riscos trazidos pela obesidade?

1 - Significado da palavra ANTIOXIDANTE:

Os antioxidantes são um conjunto de substâncias formadas por vitaminas, minerais, pigmentos naturais e outros compostos vegetais, e as enzimas que bloqueiam o efeito dos radicais livres.

O termo antioxidante significa 'impedir a oxidação de algumas substâncias químicas no organismo". Eles protegem o nosso corpo da ação danosa dos radicais livres (moléculas ou átomos com número ímpar de elétrons) enfim, os antioxidantes são compostos químicos que combatem os radicais livres em nosso organismo.

Alguns exemplos de vegetais e frutas com alto teor de antioxidantes:

Também: repolho, beterraba, pimenta vermelha,

brócolis, espinafre, batata, milho, tomate, banana,

e os vegetais ou frutas coloridos.

2 - CÁLCULO DO ÍNDICE DE MASSA CORPORAL - IMC

O Índice de Massa Corporal - IMC é uma medida do grau de obesidade de uma pessoa. Através do cálculo é possível saber se uma pessoa está acima ou abaixo dos parâmetros ideais de peso para sua estatura.

Calcula-se, usando a seguinte fórmula: IMC= Peso/Altura x Altura

Tabela da Associação Brasileira para Estudo da Obesidade:

Fonte: www.wilkipedia.org.br
www.google.com.br

1 - IMPORTÂNCIA DOS ALIMENTOS:


Estamos estudando a importancia dos nutrientes para uma vida saudável e equlibrada e de que modo a carência alimentar pode afetar o Sistema Digestório e todo o funcionamento do nosso corpo. Discutimos e pesquisamos sobre as doenças psicológicas e nutricionais, tais como Bulimia, Anorexia e Obesidade.

Calculamos o IMC - ÍNDICE DE MASSA CORPORAL e sua importância para a manutenção da massa corporal e, de conformidade com a Tabela da Associação Brasileira para cálculo da obesidade, pudemos verificar em qual lugar nos encaixamos, para que possamos corrigir os hábitos alimentares, evitar doenças e prevení-las.

A rotulagem dos alimentos é obrigatória em todo o território nacional pela Anvisa. A informação nutricional mostra a exata quantidade de nutrientes por porção do alimento.

Os rótulos devem conter as seguintes informações:

- lista de ingredientes: informa a composição do produto;

- origem e lote: indica o fabricante, onde e quando foi produzido o alimento;

- prazo de validade: atesta a validade do produto;

- conteúdo líquido: quantidade total do produto;

- informação nutricional obrigatória: tabela nutricional propriamente dita.

Significado de cada ítem:

- valor energético: energia produzida pelo corpo ao ingerir o alimento;

- carboidratos: principal fonte de energia para o cérebro;

- proteínas: construção e manutenção dos tecidos;

- gorduras totais: soma das gorduras dos alimentos;

- gorduras saturadas: prejudiciais à saúde;

- gorduras trans: o excesso aumenta o colesterol LDL e reduz o bom colesterol HDL;

- gorduras insaturadas: efeito antioxidante prevenindo as doenças cardiovasculares;

- fibra alimentar: atua no controle do peso, colesterol, diabetes e intestinos;

- sódio: regula os batimentos cardíacos e o volume sanguineo. O excesso ausa hipertensão e AVC (ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL);

Fonte: Bruna Marta - Nutricionista da Rede Mundo Verde.